庐阳高中：培养学生节能意识，践行多元育人理念

12月11日下午，庐阳理念受学校党委和校长室邀请，高中合肥市庐阳高级中学第二党支部党员、培养高二（9）班班主任仇蓓蓓老师在学校行政会上，学生向党政领导班子和各年级部、节能践行各职能部门负责人汇报了班级节能工作的意识育人优秀经验和做法。

庐阳高中一直坚持推进生态文明建设，多元在加强节能减排工作的庐阳理念过程中，落实立德树人的高中教育根本任务，践行“素养立意、培养多元育人”的学生育人理念。第二党支部和高二年级部统一布置各班级设立节能委员，节能践行专门负责节能工作；班主任们也利用主题班会时间，意识育人教育引导学生树立节能意识，多元安排落实节能细节。庐阳理念

同时，高二年级部也重视工作的实效和评价反馈，通过不定时抽查，不但拍照记录、表彰班级好的做法，还会针对存在问题的班级和情况，指导和帮助解决问题。当班主任把年级部的表彰点评在班级宣读时，同学们都倍受激励，从而形成有效的良性循环。

仇蓓蓓老师认为，培养学生节能意识是提升学生素养的重要部分，高度契合庐阳高中“素养立意，多元育人”的理念和实践。她也对学校重视青年教师培养，帮助青年教师成长提质增速表示感谢。

庐阳高中党委书记、校长裴劲高度评价仇蓓蓓老师的总结汇报，要求职能部门牵头组织开展校园“节能月”“节能周”活动，树立先进典型，推广优秀做法，培育时代新人，加强以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干取得实实在在成效。